Bisa ng pamamaraang ginamit sa pagpapakahulugan ng tula / Laura O. De Guzman, Cecilia S. Palma, Arnel Villanueva
Series: Journal of Arts and Sciences. 5, pages 37-44 Publication details: 2011-2012Content type:- text
- unmediated
- volume
Current library | Call number | Status | Date due | Barcode |
---|---|---|---|---|
Manila Tytana Colleges Library REFERENCE SECTION | Not for loan |
Ang tula bilang isang napakabisang uri ng panitikan, ay isang sining na nagpapahayag ng diwa sa pamamagitan n mga salitang piling-pili na naglalarawan ng pag-ibig ng kagandahan, ng karikitan at ng buhay ng tao. Ang pangunahing layunin ng pananaliksik na ito ay matuklasan ang mga batayang ginamit ng guro sa pagpapakahulugan ng tula, gayundin ang iba't ibang pamamaraan sa pagtuturo ng tula sa pagpapakahulugan nito. Ang mananaliksik ay gumamit ng pamamaraang paglalarawan upang masuri ang pag-aaral na ito. Sinikap din ng mga mananaliksik na bigyan ng kasagutan ang bisa o epekto sa mga mag-aaral ng mga iba't ibang pamamaraang ginamit ng mga guro pagpapakahulugan ng tula ayon sa pangunahing kaisipan, damdamin, matalingagang salita, makatotohanang pangyayari at pagpapakalagay moral at sosyal. Natuklasan ng mananaliksik na ang mungkahing panlunas sa pagtuturp ng pagpapakahulugan ng tulas ay mabisa. Ang pagpapakahulugan ng tula ay bahagi ng asignaturang itinuturo mula mababang paaralan hanggang dalubhasan at lubhang kinakailangan sapagkat sa pamamagitan nito, ang mga tao sa iba't-ibang panahon nagkakaroon ng pagsasanay sa pagpapakahulugan ng tula.
General Education.
There are no comments on this title.